專科以培養技術型人才為主要目標，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有專業理論知識、同時又有一定專業技術和技能的人才，培養方式主要是以能用為度、實用為本。但是由于現在企業的要求在不斷提升，很多畢業生并不能就業，那么計算機專科畢業達不到就業要求怎么辦?
1.計算機專科不好就業原因
隨著計算機互聯網的時代的來臨，大學基本都有開設計算機這門專業。作為當代的辦學者，肩負起時代的責任，為國家培養和提供IT相關人才，但高校專業設置與快速變化的市場需求錯位，課程體系無法做到短期且定期更新，而互聯網IT企業不斷在發展，所需要的IT技術也是日新月異。課程體系的專業性、前沿性與實用性成了計算機專業學子的訴求。
高校教學重理論、輕實踐的學科型人才培養方案導致計算機專科畢業生實際動手能力非常弱。軟件技術一門實操性很強的專業，不動手做項目，自然難理解與消化。博而不精，雜而不純，計算機專業的課程學的很雜，在大學里常見的計算機科學與技術或計算機應用專業，JAVA、.NET C 語言等均會開設，但專業課時一般200-300節，分3年學完，畢業時什么都學了點，但是感覺又什么都做不了。
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2.計算機大專畢業就業方向
計算機軟件開發這一專業可選擇的就業方向很多，只要是有關于計算機的工作，他們基本上都可以勝任，而且大多都可以很快的上手，也就是俗話說的可以軟硬通吃而且。此方面就業率發展比較平穩，雖然薪酬水平有所下降，但是，還是需要具備一定的職業能力，包括核心技能，行業通用知識，技能和職業專門技能，因為更多的用人單位都更注重高學歷和有經驗人才的引進。
3.計算機專科培訓學習
南京北大青鳥為了迎合社會發展和企業需求，新的培訓課程體系順應而出。以這個Java全棧工程師課程為例。 整個課程在基礎的CSS/HTML等前端知識點上做了一些延伸，針對現在企業用的較多的Vue.js、node.js、react.js的js的框架技術進行透徹的剖析，包括bootstrop用以美化界面，減少開發時間是必修課程。后端部分會從基本數據類型講到分頁、數據庫、MVC、多線程高并發的一些問題，才會講到才會講到spring全家桶。云端則是包括分布式、微服務這樣的高級進階內容，掌握架構設計方式及系統部署方式。課程體系只有半年多時間，但理論+實踐比大學3-4年的專業課時量要多好幾倍，通過體驗式教學以及1:1的項目實戰和階段項目答辯考核，在這半年的學習期間，每一位學員至少要動手完成2萬行標準代碼以及8個以上企業級項目，畢業時他們有著豐富的項目經驗并且對軟件開發的標準流程已經非常熟悉，所以更能適應IT行業的發展，得到企業的認同。
以上就是對于計算機專科畢業的介紹，這樣符合企業就業的培訓課程體系就是由南京北大青鳥研發推出的。南京北大青鳥采用就業反驅的方式來設計課程體系及考核標準，以鍛造標準的IT職業人為目標，課程體系每6個月更新。
